Как составлять и разгадывать ребусы? Правила и примеры. Ребус как делать


Как составить ребус в картинках. Основные правила составления ребуса

Что дети любят, наверное, даже больше, чем компьютерные игры? Конечно, загадки и ребусы! Когда родители не в состоянии после работы играть со своим чадом, можно вспомнить про такой старинный способ развлечения. Составить ребус для детей совсем несложно, это требует совсем немного времени, а главное – помогает ребенку умственно развиваться.

Основные правила

Напомним, что ребус – это некая картинка, в которой зашифровано слово. Изображение основного предмета (или предметов) сопровождается подсказками в отношении того, что должно получиться в итоге. В качестве таких деталей могут фигурировать цифры, буквы, знаки препинания и многое другое.

составить ребус для детей Названия предметов, изображенных на картинке, приводятся в именительном падеже. Все символы, которые ребенок видит в загадке, что-то обозначают, т. е. в каждом знаке нужно уметь найти свой собственный смысл. Посмотрим теперь, как составить ребусы в картинках по всем правилам.

Двойственность

Было бы слишком скучно изображать желаемое слово напрямую, одной картинкой. Тогда бы это был вовсе не ребус, а обычная иллюстрация. Чтобы усложнить задачу, используйте неоднозначные слова: например, изображение дерева без сучьев может обозначать как его, так и ствол, и полено. Правильно представленная картинка руки может восприниматься также как «кисть» или «ладонь». Думая, как составить ребус, помните, что дети не любят игр в «поддавки», задание должно быть непростым, но решаемым – в соответствии с их возрастом, разумеется.

Скрытые буквы

Иногда для расшифровки искомого понятия требуется убрать некоторые буквы из тех слов, которые его составляют. Например, сделаем «вола» из «волка». Различаться два животных будут лишь согласной «к» в конце. Тогда после картинки с хищником мы поставим запятую, которая будет обозначать, что мы отбрасываем одну последнюю букву. Сколько запятых – столько знаков с конца будем убирать. Как составить ребус, если сокращать мы планируем начальную часть слова? В этом случае запятые ставятся перед картинкой.

как составить ребус Бывает, что нужно убрать буквы из середины слова, тогда нужно проделать следующее: перед изображением пишется зачеркнутая буква, которую нужно проигнорировать при чтении. Если вместо одной буквы нужно подставить другую, то одна зачеркивается, а другая, соответственно, дописывается. Например, чтобы получить «гость» вместо «кость», следует представить изображение кости, после чего написать зачеркнутую «К», а рядом с ней - «Г».

Цифры

Достаточно часто при создании ребусов используются цифры. Они могут применяться в двух случаях.

Если над картинкой стоят какие-то числа, то, вероятнее всего, это порядок букв. Например, напишем над мордочкой кота «3,2,1», чтобы получилось «ток». Не обязательно менять местами все буквы. Нарисуйте перо, а над ним – цифры 2 и 4. Поставьте между ними стрелочку, направленную в обе стороны и, наконец, допишите в конце «З». Теперь вместо «перо» получится «порез». Такие способы комбинирования инструментов помогут вам ответить на вопрос, как составить ребус оригинальным способом.

Предлоги

В русском языке существует множество предлогов: над, под, перед, на, у, с, при – такие же последовательности букв встречаются во многих словах. Значит, эти фрагменты можно зашифровывать. Напишем «к», чтобы она отчасти перекрывала слог «ни» и получим «передник». А если на букве «Л» расположить «О», получится «подол».

как составить ребусы в картинках Есть и более сложные способы отсылки к предлогам. Один из таких - составить одну большую букву с помощью множества маленьких – так мы спрячем предлог «из». Если же при этом контуры большего знака будут четко видны, предлог превратится в «по». Это значит, что одни буквы расположены по (т. е. поверх) другой.

С помощью таких действий можно зашифровать очень большое число слов. Главное, ребенку не всегда будет понятно, какой предлог использовать в данном случае – придется перебирать варианты, а это, как известно, помогает развитию мышления.

Усложнения

Как составить ребус по русскому языку, чтобы ребенку пришлось подумать подольше? Попробуйте мыслить более абстрактно. Например, пусть сверху будет написано «А», а ниже – буквы «Р» и «Л», нарисованные так, будто они держатся за ручки. Таким способом мы скрываем союз «и». В результате должно получиться слово «подарил».

как составить ребус по математике Чем более необычные способы взаимодействия мы передаем в ребусе, тем сложнее и интереснее будет детям разгадывать загадку. Буквы и картинки, конечно, не умеют вступать в социальное взаимодействие, зато это делают люди – пусть ребенок развивает мышление, вспоминая в ходе игры абстрактные понятия!

Пусть дети осваивают азы нотной грамоты: названия нот также можно использовать в ребусах. До, ре, ми, фа соль, ля, си – слоги популярные, и мы можем обращаться к ним, чтобы создать большее разнообразие заданий.

Математические задачи

В точных науках загадки тоже бывают. Как составить ребус по математике для школьника? Составьте несколько выражений, например: 1+2=3; 2+2=4. Теперь зашифруйте числа какими-то определенными картинками. Пусть «единица» станет тортом, а «двойка» - яблоком и т. д. Теперь задача ребенка – узнать, какое число спрятано за каждым из рисунков.

как составить ребус по русскому языкуМожно усложнить задание, написав целое предложение, слова в котором – это числа, состоящие из нескольких разрядов, а каждая буква – это определенная цифра. Разгадайте-ка, что значит КОТ * ПЕС = СТОП. Это не так-то просто. Такие задания тренируют уже и математические навыки, и достаточно абстрактную логику.

Лингвистические задачи

Ещё один интересный вид ребусов – задачи по дешифровке. Часто они имеют вид «переведите с неизвестного языка на русский некоторое предложение». Варианты здесь бывают самые разные, но к ребусам следует отнести только один подвид – тот, в котором каждый русский символ заменен каким-то иностранным. При этом взрослому даже не нужно думать, как составить ребус: надо просто заменить все буквы в случайно взятом абзаце на любые английские. Например, «А» станет G, а «Б» - L. Ребенок должен додуматься, что самые частые знаки – это гласные, повторяющиеся окончания могут принадлежать прилагательным и глаголам и т. д. Такие ребусы имеют уже достаточно высокий уровень сложности, их учащиеся решают в средней школе.

В целом можно обращаться и к другим школьным предметам. Подумайте, как составить ребус по истории, используя портреты знаменитых людей, сцены известных событий, либо пряча их в виде слов в загадке. Любая наука в игровой форме воспринимается легче на раннем этапе обучения ребенка.

О пользе ребусов

Должно быть, вы знаете, что подобные задания дают детям в детском саду и начальной школе. Типичный вопрос родителей, желающих помочь ребенку: как составить ребус по русскому языку. Для чего нужна такая игра? Оказывается, полезных эффектов от таких задачек очень много.

как составить ребус по истории Во-первых, дети любят неизвестное. В данном случае от них скрыто содержание послания, и ради этого знания ребенок готов выполнять достаточно сложные мыслительные действия. Он учится использовать несколько способов подбора «ключей», разные стратегии решения. Например, если для стоящих друг на друге буквах «Т» и «С» не подойдет вариант «под т с», он пойдет другим путем и получит «наст».

Во-вторых, ребусы готовят ребенка к тому, что не всё бывает понятно с первого раза, что нужно знать некоторые правила дешифровки и вообще способы, которыми можно пользоваться при выполнении заданий. Если говорить более узко, то умение эффективно решать ребусы развивает в детях способности к лингвистике, переводческой деятельности, развивает умение видеть «между строк». Поначалу ребенку интересно разгадывать такие загадки, позже он начинает думать, как составить ребусы в картинках друзей и одноклассников. В конечном счёте интерес к таким простым заданиям проходит – дети начинают искать что-то более сложное и интересное. И это отлично, ведь они взрослеют и умнеют.

Рекомендации

Постарайтесь не забыть составить ребусы с ответами, в противном случае ребенок не сможет понять, правильно ли он разгадал загадку, и интерес к игре резко упадет. Кроме того, выбирайте картинки таким образом, чтобы их можно быть «перевести» несколькими способами, чтобы задание не получалось слишком простым.

В заключение

Мотивируйте детей не сдаваться, бороться до конца, а если становится совсем сложно, помогайте небольшими подсказками и намеками. Не давайте ребенку правильный ответ, позвольте ему ощутить, что он всё сделал самостоятельно.

составить ребусы с ответами Не стесняйтесь играть – вы тоже когда-то были маленькими и любили ребусы и загадки. Одновременно вы сможете провести время и весело, и с пользой для ребенка – согласитесь, такое сочетание встречается нечасто. Комбинируйте все представленные в данной статье инструменты, изобретайте собственные – чем сложнее будет задачка, тем больше удовольствия ваше чадо испытает, когда успешно её решит.

fb.ru

Как составить ребус?

как составить ребусРазгадывание ребусов – излюбленное развлечение детей разного возраста. К тому же, это занятие невероятно полезно, ведь в некоторых случаях для того, чтобы найти отгадку, необходимо затратить массу усилий и серьезно «поломать» голову.

Впрочем, хорошей зарядкой для ума является не только разгадывание ребусов, но и их составление. Хотя сегодня существует множество компьютерных программ, которые генерируют подобные загадки за считанные секунды, ребусы, составленные самостоятельно, всегда оказываются намного интереснее и увлекательнее.

Сделать ребус не так просто, как кажется. Чтобы полученная загадка не была слишком простой, над ее созданием придется постараться. К тому же, составленный ребус должен подчиняться определенным правилам и рекомендациям, которые необходимо обязательно учитывать во время шифрования. В данной статье мы расскажем вам, как составлять различные ребусы, и приведем пример, который позволит наглядно увидеть тонкости создания подобных загадок.

Как составить ребусы из слов в картинках?

В первую очередь, вам необходимо выбрать слово или фразу, которую предстоит зашифровать. Запишите ее на листе бумаги без пробелов и знаков препинания – все буквы и слова должны идти друг за другом. Очень внимательно несколько раз прочитайте написанное слева направо, а затем – наоборот. Старайтесь отыскивать знакомые слова, состоящие из 2-5 букв. Особое внимание обратите на совпадения буквенных сочетаний с названиями нот, если такие имеются. В частности, составить ребус с использованием нот можно так, как показано на этом рисунке:

как составить ребус 1

Выделенные элементы обведите маркером, а также сделайте небольшие выноски выше или ниже фразы, которую предстоит зашифровать. Старайтесь изображать полученные слова схематично, отмечая все возможные варианты формирования загадки. После этого вернитесь к исходной фразе или слову и выделите в ней фрагменты, которые совпадают с различными предлогами, например, «над», «у», «в», «под» и так далее.

Обращайте внимание на то, что зашифровать слово в ребус можно как с использованием букв, стоящих по одну сторону от предлога, - «НАма», так и по разные, - «аНАм». Аналогичным образом при наличии отметьте фрагменты, которые совпадают со словами «пол», «пара» и «треть». Изображать их в виде картинок можно по-разному, например:

Далее вам предстоит перейти к поиску слов, входящих в заданную фразу частично. Для этого несколько раз перечитайте задание слева направо и в обратном порядке отдельными блоками по 2-3 буквы подряд и старайтесь подобрать слова, начинающиеся или заканчивающиеся на эти буквы. Делайте выноски и отмечайте запятыми, какое количество букв в новых словах необходимо отбросить. Учтите, что в любом слове может быть «выкинуто» не более половины букв. Например:

Если у вас до сих пор остались незашифрованные элементы, можно заменить их изображениями, содержащими такие буквы в произвольном порядке. В этом случае необходимо сделать соответствующую выноску, пронумеровать буквы и записать их в том порядке, в котором необходимо использовать. Например, слово «сила» вы можете получить из понятия «лиса», добавив изображение этого животного и написав рядом с ним последовательность «3, 2, 1, 4»:

как составить ребус 8

Чтобы создать действительно хороший ребус, таких элементов, как этот, можно использовать не более двух.

Наконец, завершающим этапом станет подбор самых подходящих элементов и их шифрование в картинки. Подходящие рисунки вы можете нарисовать сами или же использовать для этого различные изображения из интернета.

 

womanadvice.ru

Как составлять и разгадывать ребусы? Правила и примеры

23 Сентябрь 2016       admin      Главная страница » Педагогика » Игротека      Просмотров:   1589

2016-09-23_143710Среди различных видов головоломок большой популярностью пользуются ребусы. Разгадыванием, расшифровкой их любят заниматься как взрослые, так и дети. Имеются и любители придумывать, составлять ребусы.

История происхождения

По внешнему виду ребус напоминает древнее письмо. Когда люди ещё не умели ни читать, ни писать, они изображали отдельные слова с помощью рисунков или знаков. Так, например, если нужно было написать слово «человек», то просто рисовали фигуру человека, а если надо было изобразить какое-либо отвлечённое понятие, например «силу», то рисовали то, что это понятие символизирует, скажем — льва. Рисунок трубки говорил о мире, копьё — о войне, натянутый лук — о нападении. С течением времени рисунки, с помощью которых изображались слова, упрощались, заменялись знаками.

Особенно близки к современным ребусам древние египетские письмена, в которых одни знаки обозначали слова, другие — отдельные слоги, третьи — только буквы. По этим рисункам и знакам надо было уметь прочитать содержание письма.

2016-09-23_143522Что означает слово «ребус»?

Ребус в современной его форме— это занимательная задача, в которой отдельные слова, фразы специально зашифровываются с помощью рисунков или условных знаков. Зашифровка производится в соответствии с установленными правилами и приёмами. Их надо знать для решения ребусов, а также для их составления. Кратко изложим некоторые правила и приёмы составления, разгадывания, решения ребусов.

Правила ребусов: как составлять и разгадывать

1. Названия всех предметов, изображённых в ребусе, читаются только в именительном падеже.

2. Предмет, изображённый в ребусе, может иметь два или больше названий, например: «глаз» и «око», «нога» и «лапа» и т. п.; или же он может иметь общее и частное названия, например «дерево» и «дуб», «нота» и «ре». В процессе расшифровки ребуса нужно выбирать название, подходящее по смыслу. Умение определить и правильно назвать изображённый на рисунке предмет представляет одну из главных трудностей при расшифровке ребусов.

3. Что значит запятая в ребусе, кавычки? Иногда название предмета не может быть использовано целиком, необходимо отбросить в начале или в конце слова одну или две буквы. В этих случаях употребляется условный знак — запятая. Если запятая стоит слева от рисунка — значит, от его названия нужно отбросить первую букву, если справа от рисунка,— то последнюю. Если стоят две запятые, то, соответственно, отбрасываются две буквы и т. д. «Хвостик» запятой должен быть обращен к рисунку, к которому запятая относится. Кавычки — это те же запятые, только две. Две запятые значат вычеркивание двух букв, в зависимости от того, где они стоят. Перевернутая вверх запятая — знак вычеркивания крайней буквы.

Например, нарисован «хомут», надо прочесть «омут», нарисован «парус», надо прочесть «пар». Вот как это выглядит в ребусе:

2016-09-23_140626

4. Как разгадывать ребусы с буквами? Если два каких-либо предмета или две буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением «в». Например: «В-о-да» или «В-о-семь»:

2016-09-23_140635

5. Если какая-либо буква состоит из начертаний другой буквы, то читают с прибавлением «из». Например, «Из-б-а» или «Вн-из-у»:

2016-09-23_140645

6. Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь» или «За-я-ц»:

2016-09-23_140653

7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под». Например, «Фо-на-ри» или «Под-у-шка»:

2016-09-23_140701

Фразу «Нашёл Тит подкову и подарил её Насте» можно изобразить так:

2016-09-23_142055

8. Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Например, «По-р-т» или «По-я-с»:

2016-09-23_140710

9. Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у». Например: «Л-у-к» или «Д-у-б»:

2016-09-23_140720

10. Если у ребуса встречается изображение предмета в перевёрнутом виде, то наименование его нужно читать с конца. Например, нарисован «кот», а читать нужно «ток», нарисован «нос», а читать нужно «сон»:

2016-09-23_140730

11. Что означает стрелка в ребусе? Если в ребусе стрелка указывает налево — слово нужно прочитать задом наперед. Если стрелка нарисована от одной буквы к другой, она указывает на замену букв.

Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: буква «у», далее — стрелка вправо и слово «сок». Все вместе «кусок».

11. Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачёркнута буква, значит букву эту надо выбросить из полученного слова. Если же над зачёркнутой буквой стоит другая, значит ею нужно заменить зачёркнутую. Например, «глаз» читаем «газ» или «кость» читаем «гость» :

2016-09-23_140738

12. Что означают цифры в ребусах? Если над рисунком стоят цифры: 4, 2, 3, 1, это значит, вначале читается четвёртая буква названия рисунка, потом вторая, за ней — третья и т. д. Например, нарисован «гриб», читаем «бриг». Буквы читаются в том порядке, который указан цифрами:

2016-09-23_140746

13. Если какая-либо фигура в ребусе нарисована бегущей, сидящей, лежащей и т. п., то к названию этой фигуры чадо прибавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени (бежит, сидит, лежит и т. д.).

14. Такие слоги, как «до», «ре», «ми», «фа» и др., изображаются нотами. Вот, например, слова, записанные нотами: «до-ля», «фа-соль»:

2016-09-23_140756

Так как не все знают ноты, приводим их названия:

2016-09-23_140807

Теперь, когда вы усвоили правила ребусов, как составлять и разгадывать их, попробуйте решить:

Примеры ребусов с ответами:

12016-09-23_142814

2016-09-23_142844

2016-09-23_143022

Вам понравилось? Нажмите кнопочку:

    

uchitel76.ru

NoZDR - Как составлять ребусы

Разбивка на слоги

Для того чтобы загадать в ребусе какое-то слово, его вначале надо разбить на более короткие слова или на отдельные слоги. Если разбивать на целые слова, это будет похоже на составление шарад. Шарадами называют стихотворные загадки, в которых загаданное слово делится на несколько составных частей, каждая из которых представляет собой отдельное слово. Обычно в шараде загаданы и составляющие слова, и ответ. Например, такая шарада: «Три буквы облаками реют, Две вИдны на лице мужском, А целое порой белеет «В тумане моря голубом»» (пар-ус).

Если не получается отдельных слов, разбиваем на слоги. Слоги не обязательно должны быть такими, как нас учили в школе. Слог в шараде и ребусе - это не то же самое, что слог в грамматике. По правилам грамматики в слове «КИТЕЛЬ» два слога: «КИ» и «ТЕЛЬ». Но нам такие «слоги» не подходят - они ничего не означают. Нам удобно разбить на части «КИТ» и «ЕЛЬ». В школе за такую разбивку на слоги нас не похвалят, а вот в ребусе этот приём очень даже хорош. Далее, когда я буду говорить «слог», я буду иметь ввиду именно ребусный слог.

Таких коротких слов-кирпичиков, из которых можно складывать другие слова, можно найти довольно много: МЫШЬ+ЯК=МЫШЬЯК, КИТ+ЕЛЬ=КИТЕЛЬ, ДО+РОГА=ДОРОГА, ФА+СОЛЬ=ФАСОЛЬ, КИПА+РИС=КИПАРИС, БАР+СУК=БАРСУК, ВОЛ+ОКНО=ВОЛОКНО и т.п. Но чаще всего всё же придётся пользоваться запятыми и другими приёмами изменения слов, о которых я говорил выше.

Загадывать ребусами можно не только отдельные слова, но и целые фразы. Нужно ли каждое слово зашифровывать отдельно или можно в одном рисунке соединять части слов? Можно и так, и этак. Для начала выписывают все буквы фразы подряд без пропусков и знаков препинания. Слова и без пропусков прочитать можно, а вот запятые могут сбить с толку, потому что будет непонятно, то ли это запятая для снятия буквы, то ли запятая в тексте. Поэтому лучше знаки препинания не использовать. Но если это вопросительная фраза, то знак вопроса в конце лучше оставить.

Например, мы хотим сделать рекламный баннер в виде объявления «Меняю два конька на один велосипед», и, чтобы привлечь к нему внимание, хотим сделать его в виде ребуса. Надо заметить, что если всё объявление будет только из рисунков, то будет не сразу понятно, что это вообще такое. Поэтому можно поступить так: начало фразы оставить как есть, без шифрования, либо вообще оставить всё, а зашифровать ребусом только самую важную часть.

Так как у нас объявление, оставим незашифрованным слово «МЕНЯЮ», а шифровать будем только «ДВА КОНЬКА НА ОДИН ВЕЛОСИПЕД». Записываем все буквы подряд ДВАКОНЬКАНАОДИНВЕЛОСИПЕД и начинаем думать, как нам это разделить.

Конечно же, сразу приходит на ум «ДВА» загадать цифрой 2, «КОНЬ» - это конь. Дальше рассуждаем так: «КАН» - это «КРАН» без буквы Р [«КрАН»]=КАН. «ОДИН» вроде как загадывать цифрой 1 не очень хорошо, перед ней уже буква А стоит, да и «два» уже цифрой загадали, поэтому сделаем «ОДИН» из слова «БОТИНОК»: первую и две последних буквы уберём запятыми, а Т заменим на Д [«бОт(↓Д)ИНок»]=ОДИН. ВЕЛ - это [в «Е» - «Л»]. Далее, «ОСИ» хорошо получается из слова «НОСИК»: [«нОСИк»]=ОСИ. Ну и остаётся «ПЕД». Сделаем его из слова «МЕДАЛЬ»: [«(М=П)ЕДаль»]=ПЕД.

Получился весёлый ребус, который привлекает внимание и довольно легко разгадывается. Чуть ниже я опишу, что в нём хорошего, а что плохого.

Как подбирать картинки

Что можно использовать в качестве картинок в ребусах? Всё, что можно изобразить, и что имеет наименование:

  • изображения предметов

  • отдельные буквы

  • символы с собственными наименованиями (например, амперсанд &, вопрос ?, параграф §, раздел ¶, слон ♗, фунт £, доллар $, градус °)

  • цифры и числа, знаки математических операций и кванторы (например, ноль 0, один 1, сто 100, плюс +, минус -, больше >, равно =, процент %, промилле ‰, интеграл ∫, четверть ¼, сумма ∑, угол ∠, бесконечность ∞, существует ∃, факториал !)

  • геометрические фигуры

  • символы алфавитов, имеющие персональные наименования (например, ять Ѣ, пи π, бета β, дельта δ, омега Ω)

  • астрологические и алхимические символы (Овен ♈, Телец ♉, Близнецы ♊, Рак ♋, Лев ♌, Дева ♍, Весы ♎, Скорпион ♏, Стрелец ♐, Козерог ♑, Водолей ♒, Рыбы ♓, Меркурий ☿)

  • карточные масти (пики ♠, крести или трефы ♣, черви ♥, бубны ♦)

  • условные обозначения на картах и схемах

  • нотные знаки (🎼, 7 нот, диез, бемоль, бекар, ключ, пауза)

  • химические формулы и обозначения химических элементов (например, вода h3O, метан Ch5, аммиак Nh4, сахароза C12h32O11, золото Au, свинец Pb)

  • операторы и конструкции языков программирования (например, цикл for(;;), и &&, или ||, больше .GT., пробел  )

Можно использовать гербы городов, флаги стран, куски географических карт. Можно использовать логотипы фирм или фотографии актёров, политиков, кино- и мультперсонажей. Можно использовать любые изображения чего-либо, лишь бы с этим изображением можно было ассоциировать какое-то слово.

Составителям ребусов рекомендую избегать двусмысленностей при составлении головоломок и загадывать именно общие слова, а художникам рисовать простые и понятные картинки, чтобы с первого взгляда было понятно, что изображено. Пусть на рисунке будут изображены малоизвестные предметы, но они должны однозначно интерпретироваться. Хочется, например, использовать в ребусе слово «шерхебель» (это такой вид рубанка). Недостаточно будет просто нарисовать некий рубанок. Да, внешне шерхебель выглядит как обычный рубанок. Но отличается он от обычного рубанка заточкой режущей части, которая называется «железко». У рубанка железко прямое, а у шерхебеля - с полукруглой заточкой и немного уже. Значит, нужно нарисовать шерхебель именно так, чтобы было видно, что железко у него с полукруглой заточкой.

Мальчики изучают это в 5 классе на уроках столярного мастерства, поэтому отгадать слово не должно составить труда. А вот у девочек такие рисунки скорее всего вызовут затруднения :)

Или, например, если хочется загадать слово «танк», то должен быть нарисован именно танк. Не БТР, не БМП, не САУ, а именно танк.

В связи с этим можно предложить два способа подбора рисунков. Первый (для составления простых ребусов) - выбирать рисунки, которые легко узнаются. Второй (для ребусов посложнее) - рисунки уже должны отгадываться. Например, нарисован цветок в горшочке. Для простого ребуса это будет просто «цветок», а для сложного - «фиалка». Соответственно, нарисовать её надо так, чтобы было понятно, что это именно фиалка, а не каланхоэ или бегония. Или нарисован деревянный дом. Для первого способа - это просто «дом», а для второго - «здание», «дворец», «изба», «хата», «хижина», «землянка», «лачуга», «мазанка», «палата», «хоромы», «терем», «чертог», «усадьба», «дача», «вилла», «барак», «беседка», «будка», «караулка», «кибитка», «сторожка», «шалаш», «чум», «шатер», «юрта» или «иглу» :).

Можно, конечно, загадывать и более сложные и хитрые слова. Главное, чтобы всё это было разгадываемо.

Можно загадывать на рисунке не только сам предмет, но и его отсутствие. Тогда разгадывающему нужно будет отгадать, чего именно не хватает на рисунке.

[«ПОЛЕНО»(5,4,6) + «НОГА»(3,2,1) + «ПАЛЬТО»(4,2) + «ВОЖЖИ»(3,4) + «РУЖЬЁ»(5) + «МОСТ»(4,3) + «МЯЧ»(2)] == НЕО + ГОН + ЬА + ЖЖ + Ё + ТС + Я = НЕ ОГОНЬ, А ЖЖЁТСЯ

А можно сделать один большой рисунок, в который встроить все рисунки ребуса, и уже на этой «картине» нанести запятые и цифры. В общем, это уже творческий процесс. Главное не увлечься в запутывании головоломки и не сделать её полностью нерешаемой :)

Разный отбор букв

В ребусах буквенная «начинка» слова используется полностью. Но ведь можно использовать не все буквы, а только их часть.

Будем использовать другие правила отбора букв из картинок - выбирать не все, а только некоторые: только первые или только последние, специально помеченные или отобранные по определённым правилам.

Первые буквы

Например, будем брать только первые буквы. Это самый простой «детский» вариант ребуса.

На картинке написано МАСТЕРСКАЯ ГОЛОВОЛОМОК.

Отбор букв по фильтру

Можно отфильтровать нужные буквы, «открыжив» их плюсиками или ещё как-то пометив. Например, вот так:

[«ПузыРИ» + «цВЕТОк» + «ТраМвАй» + «кРаСкИ» ++ «бАНт» + «КартИНа» + «шИНЫ» + «уХВат» ++ «кОлоС» + «ТуфлИ» + «подКОВа» + «кОЙка» + !] == ПРИВЕТ ОТ МАРСИАНКИ НИНЫ ХВОСТИКОВОЙ!
Отбор букв по правилам

Брать только первые буквы от картинок - это очень просто. Для усложнения можно придумать правила потруднее. Например, под каждой картинкой указывать порядковые номера букв, или брать только средние буквы или последние.

А вот в задачке, изображённой снизу, используется целых три разных правила! На подсказке стрелками показано, что в таблице из левого столбца берётся первая буква, из среднего - последняя, а из правого - средняя.

[«Пила» + «кольцО» + «корЗина» + «Дятел» + «топоР» + «барАбан»] ++ [«Ведро» + «стуЛ» + «мЯч» + «Ель» + «доМ» + «маСка»] ++ [«Дом» + «диваН» + «котЁнок» + «Мяч» + «шатёР» + «парОвоз»] ++ [«Жук» + «парохоД» + «олЕнь» + «Нож» + «елЬ» + «мЯч»] ++ [«Утюг»

nozdr.ru

Как создать ребусы онлайн

Как создать ребус онлайн

Создать ребус в онлайн-режиме достаточно просто, однако в русскоязычном сегменте интернета есть всего один сайт, который позволяет генерировать ребусы более-менее корректно на этом языке.

Работа генераторов ребусов

Специализированные сайты генерируют ребус, исходя из слова или слов, которые вы написали. К нему подбирается наиболее подходящие по смыслу изображение, буквы и/или другие символы. К сожалению, создать большой ребус и нормально сохранить его сложно, так как на сайтах не предусмотрена функция скачивания. На некоторых ресурсах рекомендуют сохранять ребус, делая скриншот экрана и обрезая его в графическом редакторе, что очень неудобно, особенно если он получился достаточно большим.

Способ 1: Rebus1

С его помощью можно создать примитивный ребус из одного-двух слов. К сожалению, с большими объёмами информации данный сервис корректно работать не может. Помимо этого, здесь нет кнопки сохранения ребуса. Сами создатели сайта советуют для сохранения использовать функцию создания снимка экрана в операционной системе. При этом сайт является единственным нормальным генератором ребусов для русскоязычной аудитории.

Перейти на Rebus1

Инструкция к нему очень проста:

  1. На главной странице найдите пункт «Генератор ребусов».
  2. Rebus1 главная

  3. В поле ввода введите одно или два слова. Если слов больше, чем одно, то отделяйте их через запятую. Не рекомендуется вписывать более 2-3 слов, так как генератор их неправильно распознаёт.
  4. Внизу выберите тип ребуса.
  5. Rebus1 строка ввода

  6. Нажмите на «Создать ребус».
  7. Rebus1 кнопка создания

После создания ребуса его нужно сохранить, но так как функционал сохранения никак не реализован на этом сайте, то для этого придётся придерживаться отдельной инструкции:

  1. На самом сайте рекомендуют использовать клавишу Print Screen, после чего из буфера обмена перенести картинку в любой графический редактор. Но можно сделать это немного проще – используйте приложение «Ножницы», что встроены в Windows по умолчанию. Изначально их нужно найти.
  2. Поиск ножниц

  3. В меню программы кликните по «Создать».
  4. Ножницы работа в программе

  5. Выделите интересующую вас область на экране. Для этого зажмите левую кнопку мыши и не отпускайте до тех пор, пока не выделите её полностью.
  6. Как только вы отпустите мышь, приложение откроет снимок экрана. Вам же нужно будет нажать на иконку дискеты и задать имя для изображения (по умолчанию они все будут называться «Снимок»).

Способ 2: myRebus

Здесь вы можете составить ребус на английском, немецком или голландском языках. Возможности сохранить ребус на компьютер здесь нет, как и поддержки русского языка.

Перейти на myRebus

Пошаговая инструкция:

  1. На главной странице введите в самое нижнее поле нужное слово на английском, немецком или голландском. Здесь, наоборот, рекомендуется использовать несколько слов при составлении, так как если вы впишите одно слово, то сервис обычно выдаст вам только одну картинку. Если вы всё же составляете ребус из одного слова, то старайтесь не использовать существительные. Внизу выберите сложность ребуса, после нажмите на «Create rebus».
  2. myRebus ввод ребуса

  3. Готовый ребус вы можете видеть в самом нижнем поле. Сохранить его на компьютер можно только по инструкции с «Ножницами», что приведена выше.
  4. myRebus готовый ребус

  5. Ещё вы можете отправить ребус кому-нибудь по почте. Для этого заполните поля в форме. В первое вписываете адрес получателя, а во второе — свой адрес или никнейм на сайте, после нажимаете «Send».
  6. myRebus отправка ребуса

Читайте также:Создание кроссвордов онлайнПрограммы для составления кроссвордов

К сожалению, возможность создания ребусов в онлайн-режиме сейчас реализована очень плохо, поэтому лучше попытаться создать его при помощи программ для компьютера, типа Word и Photoshop.

Мы рады, что смогли помочь Вам в решении проблемы. Задайте свой вопрос в комментариях, подробно расписав суть проблемы. Наши специалисты постараются ответить максимально быстро.

Помогла ли вам эта статья?

Да Нет

lumpics.ru

Как составить ребус?

Ребус является своеобразной загадкой, которая складывается из слова и представляется в виде картинки в сочетании с разными буквами и знаками.

Из статьи вы узнаете, какие существуют способы составить простой ребус.

Составляем ребус

Итак, давайте разберемся, как составить ребус:

  1. Все названия предметов в загадке ребуса необходимо задавать только в единственном числе и именительном падеже. А нужный объект при необходимости указывается стрелкой.
  2. Достаточно часто в ребусах используется неоднозначный смысл того или иного слова, например, слово «глаз» может еще называться «око». Также при составлении ребуса нужно учитывать правило: от общего - к частному и от частного - к общему. Это ясно выражается в следующих примерах: «дуб» - «дерево», «нота» - «до».
  3. Также очень часто используются прием отсечения букв в начале или в самом конце слова. В таких случаях на ребусах используется такой условный знак, как запятая или апостроф (обычно в количестве от одного до трех знаков), который обозначает, что необходимо убрать N-ное количество букв.Если запятая или апостроф стоит в начале слова, то букву нужно убрать именно с начала текста, а если в конце, соответственно, в конце нужно убрать букву. Если перед нами два знака, убираем две буквы, если три - соответственно, столько же и т.п.Например, если перед словом «хомут» слева стоит запятая или апостроф, значит, ответ будет - «омут». А если после слова «парус» справа стоят две запятые, то ответ будет - «пар». Большое количество ребусов по разным предметам и направлениям знаний можно найти на сайте vremyazabav.ru.

Кроме того, существуют различные генераторы ребусов. Например, можно воспользоваться сайтом rebus1.com и создать уникальный ребус с необходимым словом.

Чтобы хорошо научиться разгадывать ребусы, необходимо тщательно практиковаться. Лучше начинать с детских ребусов и только потом переходить к стандартным картинкам. Одна из самых главных трудностей в разгадывании ребусов - это определение правильного изображения. Кроме знаний правил ребусов необходимо также владеть логикой мышления.

О разгадывании разнообразных ребусов можно узнать из статьи Как разгадывать ребусы.

elhow.ru

Сервис создания ребусов - rebus1.com

Июль 10

О СЕРВИСЕ:

rebus

rebus1.com — это сервис по созданию ребусов. Сервис предлагает нам создавать разноуровневые ребусы, то есть ребусы, рассчитанные на детей, взрослых, причем можно сгенерировать ни один вариант, а несколько. Можно создавать ребусы на русском и на украинском языках.

На данном сайте есть такие разделы:

  • Ребусы
  • Генератор ребусов
  • История ребусов
  • Как разгадывать ребусы
  • Как составить ребус
  • Справочник
  • Математические ребусы
  • Криптарифмы
  • Решаем математические ребусы
  • История математических ребусов
  • Как решать математические ребусы
  • Логические игры
  • Загадки со спичками
  • Логические задачи
  • Головоломки
  • Судоку для детей
  • ЧаВо
  • Обратная связь
  • Полезные ссылки

Остальные разделы, которые не связаны с ребусами, мы рассмотрим в других постах нашего сайта.

 

ПРИМЕРЫ или ОБРАЗЦЫ:rebus

 

 

1 вариант

 

rebus

 

2 вариант

 

 

 

rebus

 

3 вариант

 

 

rebus

 

4 вариант

Предложенные 4 варианта, а также ребус в начале поста, — это всё ребусы, в которых «спряталось» одно и тоже понятие. Подумайте, какое?

 

 ИНСТРУКЦИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ:

ССЫЛКА:

http://rebus1.com/

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ОБРАЗОВАНИИ:

  • Можно организовать конкурс ребусов среди учащихся вашего класса
  • Эти ребусы использовать для наполнения портфолио
  • Эти ребусы можно разместить на вашем сайте
  • Можно создать книжку ребусов
  • Можно использовать ребусы на уроках
  • Можно использовать ребусы при проведении внеклассных мероприятий
  • Можно ребусы выставлять в соцсетях
  • И так далее…

Пишите свои предложения по использованию этого сервиса, а так же присылайте свои ребусы.

E-MAIL  для связи: [email protected] 

В письме ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЖИТЕ тему письма: Ребусы.

А сейчас поделитесь с друзьями находкой. Нажмите на КНОПКИ, пожалуйста.

Еще предлагаю посмотреть:

Метки: rebus1.com, ребусы, сервис, создать

Copyright © 2017

schoolsclass.com.ua